El pensador Howard Rheingold (autoridad intelectual de referencia en todo lo relacionado con las implicaciones sociales de la tecnología) acaba de iniciar una serie de vídeos didácticos en torno a cómo la propia idiosincrasia de los sistemas de redes en Internet incide en la configuración del pensamiento político de los individuos, así como en la generación de nuestro patrimonio, no sólo económico sino también cultural.

Howard Rheingold es experto en comunidades virtuales y lleva años estudiando todo lo relativo a las ciberculturas. De su labor como escritor destacan obras tan pioneras como ‘Virtual Reality’ o ‘The Virtual Community’, y a él debemos conceptos tan importantes como el de “Multitudes inteligentes”, recogido en su ensayo ‘Smart Mobs’ (‘Multitudes inteligentes. La próxima revolución social’).

En esta serie de vídeos, titulada ‘Network Literacy’, de la que os mostramos el primero: ‘How the Internet’s architecture democratized innovation’ (y de la que seguirá publicando nuevas entregas a través de su videoblog), Rheingold reivindica la importancia de la alfabetización digital de los individuos para posibilitar la acción social colectiva (reflexiva y consciente) a través de las redes online.

Esta alfabetización digital (según él, conseguida ya la alfabetización clásica, la digital se ha convertido en la alfabetización propia del siglo XXI) es clave para que los individuos intervengan y den forma a la nueva “sociedad móvil” (tal y como él la define); una nueva posibilidad de que los ciudadanos recuperen (si es que alguna vez lo tuvieron), el poder de intervenir en sus sociedades, hasta hoy en manos de las grandes corporaciones.

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